Odyssée d'une NouNou

A 2 ANS ...

le 01/04/2007 à 20h06

A 2 ans, quand le petit enfant dit non, c'est NON !

> court bien, s'arrête et est capable de contourner les obstacles

> se baisse et s'accroupit ( Mieux que nous)

> sait se relever quand il tombe ( Plus vite que nous )

> commence a sauter à pieds joints

> pousse des objets importants en poids et en volume (Très pratique lors d'un déménagement )

> est capable de taper sur un ballon ( ou tout autre chose AIE !)

> mange seul proprement, sait se servir d'un verre et d'une cuiller

> sait se laver le visage seul et est capable de laver ses mains

> commence à brosser ses dents seul

> ouvre et ferme les portes ( Attention les doigts !)

> apprend et retient des comptines courtes (Et nous la chantonne toute la journée, pour varier, prévoir plusieurs chansonnette)

> feuillette les pages d'un livre une à une

> aime qu'on lui commente les images

> commence à défaire un paquet, un cadeau

> aide à ranger ses affaires

> commence à s'intéresser au petit pot. La propreté diurne sera probablement acquise durant l'année

> vit une crise d'opposition très marquée par l'usage du "non"

> prend part à des exercices et des jeux de groupes

> aime se rendre utile et a une certaine maturité mais a encore un grand besoin de sa mère et peut faire des caprices

> aime faire des choses <<tout seul>>

> a un plaisir fou à imiter maman qui balaie le salon ou papa qui fait la vaisselle

> se perçoit comme un être sexué (garçon ou fille) et adopte des comportements qui vont dans ce sens

> adore se déguiser

> utilise bébé ou son prénom pour parler de lui

> associe de plus en plus souvent quelques mots dans une <<phrase>>

> ajoute des prépositions (à, de, pour) à ses phrases

> utilise le pluriel

> a un vocabulaire qui compte entre 200 et 300 mots

ANNIVERSAIRE

le 30/03/2007 à 08h50

Bon auzourd'hui ben c'est mon zanniversaire ...

Et ... les Parents de Maéva, Sybille et Frédéric m'ont offert ce zoli cadeau ... ça sent super bon mummmmmmmmmm ...

En plus Maéva m'a dit " Bon Anniversaire " Waouh ! 

Je les remercie du fond du coeur, ce sont des Parents VRAIMENT extra !

Mention spéciale pour vous ... Je vous regretterai longtemps ...

Non pas pour les superbes cadeaux que vous avez la gentillesse de m'offrir à chaque occasion, quoique un tit' peu quand même ... Je plaisannnnte !!!

Je vous regretterai pour : votre gentillesse, pour vos paroles courtoises, votre compréhesion, vos attentions, votre confiance envers Maéva ... Tout un programme.

Si j'avais un souhait à émettre en ce jour ... Que tous les parents vous ressemblent !

Activités

le 29/03/2007 à 07h20

DESCRIPTION : Bricolage, Coloriages, jeux activités, histoires, chansons, comptines... Classé par âge...

Clic sur lien > PETITES MAINS

Plus de 4500 activités

le 28/03/2007 à 15h12

Je vous recommande sincèrement ce site qui est VRAIMENT GENIAL !!!

Il fourmille d'idées toutes les unes plus intéressantes que les autres !

Vous trouverez entre autre :

> des activités > du bricolage > du calcul > du chant (avec partition pour certaines comptines) > du coloriage > du collage > de la culture > de la cuisine > des déguisements ..................

De plus tout est classé par tranche d'âge !

Je ne vais pas tout vous énumérer quand même !

En plus je vous livre mon secret, allez vous rendre compte de vous même !

Par contre il y a une chose que ce site ne peut pas faire à votre place ... c'est  cliquer sur le lien ci-dessous

TETEAMODELER

Tags : Répertoire Sites

PREAMBULE A ... BÉBÉ GRANDIT

le 28/03/2007 à 13h00

Grandir étape par étape ... à pas de géant !

Entre sa naissance et son quatrième anniversaire, les progrès qu' accomplit votre bambin sont véritablement gargantuesques.

Depuis son premier sourire, esquissé entre 2 dodos, jusqu'à son départ vers la Maternelle, 5 années riches en rebondissements et en exploits quotidiens défilent ... à la vitesse de l'éclair  !

Les spécialistes estiment qu'à 6 ans, le poids du cerveau d'un tout-petit représente déjà 90% de la masse qu'il atteindra lorsqu'il sera parvenu à l'âge adulte.

C'est dire la complexité et la richesse des apprentissages pré-scolaires.

Ainsi, pour vous permettre de mieux comprendre les différentes étapes du développement de votre trésor, quelques grandes lignes de son évolution au fil des mois et des années.

Ne serait-ce que pour réaliser à quel point il grandit ... à pas de GÉANT !

Bien sûr l'âge indiqué est une moyenne constatée ...

Ne vous inquiétez surtout pas si votre tout petit, ne fait pas ceci ou cela.

Le Bébé, l'Enfant étant une personne à part entière, évolue à SON rythme.

Certains parleront avant de marcher, d'autres marcheront avant de parler...

De même qu' un Bébé ou un Enfant ne grandit JAMAIS et ne grossit JAMAIS en même temps... C'est pourquoi, il est des périodes où il est "jouflu" et d'autres périodes où nous avons l'impression qu'il "s'allonge" ...

De toutes les façons ... Soyez rassurés, je vous promets qu' à 18 ans, votre Enfant, devenu presque adulte ... marchera, parlera ... Tout comme vous ...

N'oubliez pas ... tous ces articles ont été écrit à titre indicatif, de façon à  vous permettre d'avoir quelques repères ...

Bonne lecture

Florynne

HISTOIRE DE L'ALLAITEMENT MERCENAIRE

ETHYMOLOGIE : Issu du latin nutricia, " qui nourrit, qui élève ", dérivé du latin classique nutrix , "nourrice" (1140).

En français, le mot nurrice  (1280) désigne la femme qui allaite un enfant et apparaît dans la locution mettre un enfant en nourrice  ce qui laisse entendre que ce n'est pas le sien qu'elle nourrit.

L'expression enfant changé en nourrice (1675 ) se réfère aux substitutions d'enfants qui avaient lieu pendant qu'ils étaient placés.

Le mot est devenu usuel du XVVIIème au XIXème.

Vers 1875 l'expression nourrice sèche, désigne une femme qui assure l'entretien et la garde d'un enfant contre un salaire.

Le terme de nourrisson, est issu de la même famille de mots et signifie dès le XVIème, enfant allaité par une femme. L'expression familière nounou apparaît vers 1850.

BREF HISTORIQUE : La pratique de la mise en nourrice des nouveau-nés a concerné toutes les couches de la société et ce depuis l' Antiquité. Pourquoi ne pas allaiter son enfant ? :

> Pression sociale pour les milieux aisés

> Souci esthétique

> Impossibilité d'ordre physiologique

> Tabou concernant les relations sexuelles : le sperme fait tourner le lait

> Pression économique : conditions de travail, de logement.

Dès l'époque Gallo Romaine, les femmes de la haute société font allaiter leurs enfants par des nourrices dont elles louent les services? L' habitude est prise de se présenter en certains mieux nommés " colonnes lactaires " afin de procéder au recrutement.

Au Moyen Age, cette pratique s'étend à la bourgeoisie. Un véritable marché s'instaure : les classes aisées envoient leurs enfants au bon air des campagnes tandis que les femmes des milieux plus modestes confient leur propre enfant à des proches afin de pouvoir se consacrer à cette activité lucrative. Il est évident que les enfants des nourrices , allaités artificiellement sans aucune conditions d' hygiène, auront peu de chance de survivre ...

Au XIIème, sont érigés à Paris des "bureaux de placement" gérés par des femmes nommées recommandaresses et chargées du recrutement des nourrices.

Vers 1350, la notion de salaire apparaît : un Edit Royal fixe le montant des sommes versées aux nourrices.

Au XVIIIème, le phénomène atteint toutes les couches sociales : les femmes ouvrière envoient leur nouveau-nés à la campagne. Mais n'est pas nourrice qui veut. Un " code des nourrices" apporte une réglementation dans ce marché anarchique et les curés sont chargés de délivrer les certificats de moralité. Devant répondre à certains critères ( morphologie, âge, caractère ... ) les nourrices ne sont pas assez nombreuses pour combler les demandes.

Bien qu'un mouvement en faveur de l'allaitement maternel voit le jour à la fin du XVIIIème autour des idées de Rousseau et que les notions d' hygiène progressent, le XIXème représente l'apogée de "l' industrie nourricière " (expression de l'époque). Il s'agit d'une activité de service, à domicile, soumise aux lois de l'économie de marché.

Apparaît la "nourrice sur lieu", qui est embauchée dans la famille, nourrie et logée par ses patrons, à opposer à " la nourrice à emporter".

La mortalité infantile est de l'ordre de 75% et peut atteindre 90% dans certains départements comme le Calvados. Ceci émeut les pouvoirs publics qui nomme un Comité de protection de l'enfance et impose une surveillance de la famille d'accueil par un Médecin. (Loi ROUSSEL, 1874).

En 1887, 160 crèches collectives sont gérées par l' Etat.

Au début du XXème, les notions d'hygiène et de puériculture modifient complètement la situation. A partir de 1945, parallèlement au travail des femmes se developpe le nombre des assistantes maternelles.

La loi de 1977 reconnaît la garde des enfants au domicile privé comme un métier.

Le 1er Juillet 2004 la CCN ( Convention Collective Nationale ) est conclue à Paris, applicable depuis le 1er Janvier 2005 :

Elle fixe la base minima des négociations, elle ne s'oppose pas à des accords plus favorables entre les Parents et l' Assistante Maternelle.
( CF Catégorie "Trucs Astuce" pour télécharger la CCN)

Aujourd'hui, c'est le mode de garde le plus important en France et en Europe.

Elles représentent la 3ème cause de mortalité par accident chez les enfants ( en particulier en 1 et 5 ans avec un pic à 3 ans )

Les brûlures ont des causes diverses :

Par : liquide chaud, flamme, produits chimiques (soude caustique),courant électrique,immersion ( eau du bain), par contact ( fer à repasser, tuyau d'échapement, moteur de mobylette ... )

1/ EVALUATION DE LA GRAVITE D'UNE BRÛLURE :

Les parties brûlées du corps ont leur importance : le visage, les mains, les plis, les parties génitales, les articulations, les jambes peuvent laisser des sequelles.

La brûlure chez l'enfant est toujours plus grave que chez l'adulte et plus celui-çi est jeune, plus le risque de mortalité est en jeu.

SA PROFONDEUR :

> 1er degré : Superficielle, elle guérit spontanément sans cicatrice en 7 jours environ.

> 2 ème degré : Atteinte plus profonde, apparition secondairement de cloque. ( Il ne faut pas percer les cloques car elles protègent les tissus de l'infection)

> 3ème degré : Profonde et peut pardois toucher les muscles, les tendons ou les os >>> La vie du brûlé est peut-être en jeu !

SON ÉTENDUE :

Plus une brûlure est profonde, plus elle est grave mais sa gravité dépend aussi de son étendue.

Ainsi une brûlure peu profonde mais très étendue sera plus grave qu'une brûlure profonde mais limitée.

2/ CONDUITE A TENIR :

Brûlure par liquide chaud :

Si l'enfant est habillé de vêtement de coton, laine, lin ou rayonne, il faut le déshabiller très vite car le temps de contact aggrave la profondeur de la brûlure.

Si les vêtements sont en synthétique : ne RIEN enlever car on risque d'arracher la peau saine et d'aggraver la brûlure car le tissu synthétique fond sous l'action de la chaleur et " colle " à la peau.

Brûlure par flamme :

Si le feu est encore sur la victime il faut étouffer les flammes en l'enveloppant dans une couverture ou un manteau par exemple. A défaut rouler l'enfant par terre en le plaquant au sol.

DANS TOUS LES CAS :

> Refroidir pendant au moins 10 mns sous un jet d'eau (si la brûlure n'est pas étendue). Le fait d'arroser stoppe la "cuisson".

> Bien se laver les mains avant de soigner la brûlure car le risque d'infection est grand.

> Envelopper la zone brûlée dans un linge propre ( linge repassé )

> Allonger le brûlé tête basse-jambes légèrement surélevées, le rassurer.

> Ne rien donner à boire ( si une anesthésie est nécessaire )

> Appeler le 15 pour connaître la conduite à tenir.

> le conduire le plus tôt possible au centre de soins Hospitalier Enfant.

>> MAIS AVANT PRENEZ LE TEMPS D'ARROSER IMMEDIATEMENT LA BRÛLURE sous l'eau courante froide, ou tuyau d'arrosage ... ce geste est d'une importance capitale !

Lien direct N° URGENCE


L'accident n'est pas un hasard !

APPRENDRE LES RISQUES :

> Il faut apprendre à l'enfant à se servir correctement des objets et à lui en montrer les dangers ( allumettes ... )

> Il fait lui enseigner les règles de la circulation automobile, ils ont du mal à évaluer avant 10 ans, la distance entre la voiture et eux, ils apprécient mal la vitesse des véhicules et ont un champ de vision plus étroit que celui de l'adulte,

Ainsi il sera plus dangereux pour lui de voir arriver un gros camion à vitesse réduite qu'une voiture roulant à vive allure ...

> Il faut en permanence à disposition les adresses et téléphones des urgences ( voir article numéros d'urgence )

QUE FAIRE EN CAS D'ACCIDENT :

1/ ALERTER :

> le SAMU, les Sapeurs Pompiers...

> Lors de l'appel, vous devez indiquer :

>> Le lieu de la visite avec précision et votre numéro de téléphone.

>> Le type d'urgence : circonstances, âge du blessé ou malade, s'il a des problèmes particuliers de santé ...

>> Les troubles dont souffre le blessé ou malade.

IL EST IMPORTANT DE RESTER CALME ET DE SAVOIR RECONFORTER L'ENFANT QUI A MAL ET QUI ANGOISSE.

> S'il d'agit d'une accident, il est important d'éviter le suraccident ( dégagement, balisage ...)

2/ SECOURIR :

> Connaître certains gestes qui sauvent :

>>>> suivre la formation de secourisme, par le biais de votre association ( Merci la BAMA > tarif réduit) Pompiers , la croix rouge ...

On ne s'improvise pas " secouriste "!

A la fin de la formation, si réussie, Obtention d'un diplôme AFPS ( Attestation Française de Premiers Secours ), et/ou le BEPS ( Brevet Européens de Premier secours )

http://www.croix-rouge.fr/goto/secours/apprendre/afps.asp

> Toujours appeler le Médecin et avertir au plus tôt la famille.

Une manière efficace de prévenir l'accident est d'exercer une vigilance constante, cela permet en outre, de réagir rapidement.

N° URGENCE

NUMEROS URGENCE

le 26/03/2007 à 07h00

POLICE  > 17

POMPIERS > 18

SECOURS PAR GSM (PORTABLE) Appel GRATUIT depuis tous pays de l' Union Européenne MÊME SANS RESEAU ! > 112

CONSULTATION D'URGENCE // SAMU  > 15

Un médecin vous répond 7 jours/7 et 24H/24

________________________________________________________

HAUTE-GARONNE ET REGION DU SUD OUEST UNIQUEMENT :

_____________________________________________________


HÔPITAL PURPAN (31)

STANDARD > 05 61 77 22 33

ENFANTS  > 05 34 55 84 10 (Jusqu'à 15 ans)

Plan d'accès Hôpital PURPAN

CHU PURPAN 

CENTRE ANTI-POISONS DU SUD-OUEST  > 05 61 77 74 47

CENTRE ANTI-POISON 

<> NOTER TOUT PRES DE VOTRE TELEPHONE <> :


> N° de téléphone + Adresse du médecin traitant de l'Enfant, 


> Coordonnées des Parents (Travail/Domicile, téléphone fixe + Portable ...)


<><> TOUJOURS PREVENIR LA FAMILLE <><>

 

Tags : Répertoire Sites

Pour toi Nadege77

le 23/03/2007 à 07h30

Merci pour ta courtoisie, ta gentillesse, ta ponctualité ( tu m'avais dit que tu visiterais mon blog ce jeudi), et tousssss ces commentaires ...

Grâce à toi, j'ai fait une de ces courses virtuelles !

J'ai du perdre quelques kilos   je m'explique :

Dès que je recevais un mail m'indiquant que j'avais reçu un nouveau commentaire, je te répondai en ajoutant un nouveau commentaire, mais tu allais beaucoup plus vite que moi lol.

Tu sais quoi aujourd'hui, suis en 2ème position des

" top commentaires 24 h" de bloxode ! Grâce à toi MErciiiiiiiii !

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